心理导读:我认为不管是HTP测验,还是绘画疗法,仰或是简单的一个鱼缸,这些都只是一个道具,一个承载信息的工具,我们关注的并不是这些事物的本身,而是孩子们对于这些事情的看法,他们独特的观察角度,他们独特的思维模式,从而能够进入到孩子的内在世界。 ---www.psy898.com
儿童绘画疗法浅析
前些天某商场举办《春天来了》少年组绘画比赛,不少获奖作品在墙上进行展示。因为在咨询工作中我也会用HTP(房树人测验),所以对孩子的作品也比较感兴趣。获奖作品有的是主题欢快,充满激情;有的是清新明朗,朝气蓬勃;还有的是舒缓明净,清新怡人。我最感兴趣的是其中的三幅画,因为这三幅有一个共同的特点,那就是右下角有一个大面积的池塘或小河,其中一幅画给我是大海的感觉。我很想知道为什么孩子对于水这么感兴趣,因为在HTP测验中很少会分析池塘或小河,所以这方面的知识比较匮乏。我想跟专注于儿童咨询的人士交流一下,结果他们也说不出一个所以然来。按照我老婆的说法是,我要么是职业病要么是神经了,这种东西都是孩子心里想的,没有为什么,也没有很深的涵义,孩子的思维能有多么复杂,而我确实不敢苟同这种观点。
如果不局限于HTP测验和绘画治疗的话,其实在心理学的其他流派中,对于水有非常明确地解释。比如在沙盘治疗中,水代表无意识的力量,它神奇地扎根于人们心中,有时也包含着许多隐患,不同状态的水所代表的力量也不同。
井水、泉水源于地下,是无意识深层的力量,是神秘之地,是神圣的象征。泉水能自然荡涤污垢,代表着精神的净化,是来访者精神宁静、乐观积极的生活态度的表现。井水、泉水的喷吐量是恒定的,故又象征着动力的均衡与稳定。井水、泉水不受任何污染,因而也象征着纯洁的灵魂。泉水和露水一样都被认为是最纯净的水,是神灵性的表现,是大地母亲和上天之神的恩赐,能够净化人的心灵。
河流源于山脉而蜿蜒流动,并源源不断得到补给,故河流象征着生命力的流动状态及延续性。河流是其两岸灌溉的源泉,故又有滋养的内涵,河流可以通航,是一种途径,所以河流可以象征来访者的生命历程。
湖泊的容量甚大,是生命力的积蓄和吞吐,但流动性不如江河,与海洋一样,具有无意识层面的意思。湖面类似于一面镜子,其反射功能使其具有了镜子的象征意义。
海洋是博大的、深奥的、不可知的,生活着多种多样的神秘的生物,它常被看为是无意识的象征。海洋比大地更早成为母性的象征。它也是不具任何形状的潜在力量的象征,是流动性、溶解性、融合性、连贯性以及诞生和再生的代表。
池塘、游泳池的水是人工引导积蓄的,是最缺少流动的,也最容易受污染,却又没有自我更新净化能力的水域,因此,可以认为是缺少源动力的表现。不论哪一种水,都象征着新生、活力、精力旺盛的意义。当然水也是危险的、潜在的威胁。纯净的水给人以宁静、澄澈的感觉,是精神净化的象征,而浑浊的水则可能暗示来访者的心理健康存在问题,是邪念和压抑的象征。
而水中出现的鱼,我们一般不从性的角度去分析,而是从智慧、财富、自由的角度去理解,除非来访者非常强调鱼水关系。必须说明的是,由于鱼类种系的发达,不同外形、气质的鱼其象征意义可能存在差异,如鲨鱼的出现可能象征着恐惧,而不是自由。比目鱼可能是情感深切的象征。孩子们作品中出现的鱼都是美丽和温顺的,它代表着孩子们对于智慧、财富、自由的向往。我的办公室里也养了几条鱼,经常有孩子来了就目不转睛的盯着看,经常有孩子问我,这些鱼为什么长得不是一样大,为什么会有纯色的还有花的,它们每天都吃什么,哪个鱼性格更温顺些,哪个鱼长得更快些,青少年的心理干预往往就从这些地方来展开。
我认为不管是HTP测验,还是绘画疗法,仰或是简单的一个鱼缸几条鱼,这些都只是一个道具,一个承载信息的工具,我们关注的并不是这些事物的本身,而是孩子们对于这些事情的看法,他们独特的观察角度,他们独特的思维模式,从而能够进入到孩子的内在世界。我认为,孩子的世界并不简单,只是跟成人的思维方式有差异而已。
(周雷原创文章,转载请联系授权 )